EL FUNCIONALISMO
Es una de las propuestas más
importantes que se ha ofrecido como solución del problema mente-cuerpo. las
soluciones del problema mentecuerpo normalmente tratan de responder cuestiones
como: ¿cuál es la naturaleza última de lo mental? en el nivel más general, ¿qué
es lo que hace mental a un estado mental? o más específicamente, ¿qué tienen en
común los pensamientos en virtud de lo
cual son pensamientos? esto es, ¿qué es lo que hace a un pensamiento un
pensamiento? ¿qué es lo que hace a un dolor un dolor? el dualismo cartesiano ha
dicho que la naturaleza última de lo mental se hallaba en una sustancia
mental especial. el conductismo
identificó los estados mentales con disposiciones conductuales; el fisicismo en
su versión más influyente identifica los estados mentales con estados
cerebrales.
1. El funcionalismo dice que los
estados mentales están constituidos por sus relaciones causales entre sí y con
los inputs sensoriales y outputs conductuales
2. El funcionalismo es uno de los
desarrollos teóricos más importantes de la filosofía analítica del siglo veinte
y proporciona el apuntalamiento conceptual de muchos trabajos en ciencia
cognitiva.
ESTRUCTURALISMO
Es una tendencia
filosófica que cobró auge en la década de los '60, especialmente en Francia. se
trata de un "estilo de pensar" que reúne autores muy diferentes que
se expresan en los más diversos campos de las ciencias humanas, tales como la
antropología , la crítica literaria , el psicoanálisis freudiano, la
investigación historiográfica, o en corrientes filosóficas específicas como el
marxismo. Por tanto, en términos amplios y
básicos el estructuralismo busca las estructuras a través de las cuales se
produce el significado dentro de una cultura. de acuerdo con esta teoría, el
significado es producido y reproducido a través de varias prácticas, fenómenos
y actividades que sirven como sistemas de significación (estudiando cosas tan
diversas como la preparación de la comida y rituales para servirla, ritos
religiosos, juegos, textos literarios y no literarios, formas de
entretenimiento, etc.).
LA PSICOFISIOLOGÍA O PSICOLOGÍA
FISIOLÓGICA
Es una de las ramas más antiguas de la psicología. Estudia la
relación entre los procesos biológicos y la conducta, intentando establecer los
patrones de funcionamiento. Se centra en el estudio del sistema nervioso, y el
aparato circulatorio, principalmente por su función de distribución hormonal.
1. conoce los aspectos básicos del desarrollo histórico de la
ciencia psicológica.
2. Identifica los aspectos biológicos relacionados con las
funciones psicológicas y conductuales.
3. conoce las características más relevantes de los modelos
teóricos que existen en psicología.
4. Identifica las diversas áreas y campos de aplicación de la
psicología y sus métodos y estrategias
generales.
5. Identifica las fases del desarrollo humano y sus ciclos a lo
largo de la vida.
6. Reconoce los constructos sociales y culturales asociados al
hecho biológico de ser mujer u hombre y las dinámicas que emanan de dichas
construcciones.
7. conoce los aspectos generales de los procesos de
salud-enfermedad y estrategias de promoción de la salud física y psicológica.
8. conoce los fundamentos de la organización nerviosa de las
funciones psicológicas y la patología cognitiva y conductual por disfunciones
cerebrales.
LOS ORÍGENES DEL CONDUCTISMO
Mientras en Europa se concebía la psicología como el estudio de
las funciones mentales (recordar el elementalismo de wundt) y aparecía la
noción del inconsciente, que ya veremos, en los estados unidos se fue
desarrollando otro modo de entender la psicología que se basaba en la
observación objetiva de los hechos.
El psicólogo norteamericano john watson en el año l9l3 dio a
conocer el manifiesto conductista donde postulaba que la psicología para ser
científica y objetiva no debía utilizar más la introspección ya que este método
era subjetivo y no podía ser medido.
Watson entendía la conducta como lo que el organismo hace en
forma de comportamiento externo y visible. el conductismo registraba todas las
reacciones motrices y glandulares del organismo como forma de aproximación al
conocimiento humano.
Los postulados del conductismo:
i.
Toda
conducta se compone de respuestas objetivamente analizables, y una conducta
humana compleja puede ser analizada en unidades de respuestas simples.
ii.
La
conducta siempre se compone de movimientos musculares y secreciones glandulares,
es decir que puede ser entendida como procesos físicos y químicos.
iii. A todo estímulo sigue una respuesta y ésta lo
es a un estímulo de tal modo que entre ambos pueden establecerse relaciones
causales.
Los procesos de conciencia no pueden ser entendidos científicamente
el conductismo se centró en la necesidad de un estudio ecuánime y objetivo de
los hechos y consideró que los seres humanos tenemos un funcionamiento parecido
al de una máquina que recibe estímulos y genera respuestas.
Los experimentos iniciales de watson tomaban unidades pequeñas
de conducta y fueron inspirados en trabajos de la psicología animal. el
desarrollo posterior del conductismo criticó a watson el hecho de haberse
centrado en las relaciones entre estímulos y respuestas, en la llamada conducta
molecular.
otro psicólogo norteamericano, edward tolman, amplió los
conceptos watsonianos. Entendió la conducta humana como la integración de
conductas más simples en otras más complejas a las que ilamó actos.